Современные школьники столкнулись с достаточно сложной программой, которая постоянно дорабатывается, наполняется новыми аспектами и знаниями.
Более простым языком, современным детям приходится изучать программу советских времен, которая стала более обширной, которая «разбухла», словно кусок хлеба в воде. Именно поэтому родители сталкиваются с определенными трудностями, например, ребенок не делает домашнее задание, потому что он не понимает программу, либо потому, что ему задают слишком много уроков. Для облегчения процесса или проверки правильности выполнения можно посмотреть здесь готовые ответы по учебникам.
Во-первых, необходимо равномерно распределить домашнее задание по дням недели. Важно понимать, что учителя не занимаются согласованием заданий. Их основная задача – объяснить свой предмет и позволить ученикам получить необходимые знания. Именно поэтому на школьников нередко одновременно наваливается математика, физика, химия, русский и география. При этом, каждый учитель задает сразу несколько упражнений, несколько параграфов, подготовку презентации или реферата. Как все успеть? Нужно правильно рассчитать нагрузку на каждый вечер. Для этого родителю следует посмотреть задания в журнале и распределить их на каждый день.
Во-вторых, не нужно «отмазываться» от помощи. Важно помогать ребенку. Не нужно бояться помочь своему чадо выполнить несколько заданий, объяснить что-то, помочь разобраться с темой. Особенно, если вы видите, что ребенок устал и не может сконцентрироваться.
В-третьих, важно контролировать график ребенка. Нельзя допускать, чтобы он приходил со школы и до ночи сидел за уроками. Важно, чтобы ребенок отдыхал, делал перерывы. В таком случае его продуктивность будет более увеличена и результат не заставит себя долго ждать.
Сколько отводится времени для выполнения домашнего задания?
Учитывая санитарно-эпидемиологические требования, которые затрагивают учебный процесс, каждый ребенок должен тратить на выполнение домашнего задания не более 3,5 часов (речь идет об учениках 9-11 классов).
При этом, в некоторых государствах дети не получают домашнего задания, либо получают, но в небольших объемах. Также допускается выполнение домашнего задания после уроков в школе. Тогда дети закрепляют все знания, более качественно осваивают новую тему и, при этом, не сталкиваются с нехваткой времени и сил.
